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번호 | 연도 | 소속 | 분류 | 저서명 | 저자 | 출판사 |
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1561 | 1996 | 국어교육과 | 논문 | 한국어 조사의 교수 모형 | 이자영 | 상명대교육대학원 |
1560 | 1995 | 국어교육과 | 논문 | 한국어학습자를위한교수-학습모형 | 이현순 | 상명대교육대학원 |
1559 | 1996 | 국어교육과 | 논문 | 일본에서의한국어교육의현황과문제접 | 박선아 | 상명대교육대학원 |
1558 | 1997 | 국어교육과 | 논문 | 한국어학습자를위한문장의교수모형 | 이향아 | 상명대교육대학원 |
1557 | 1997 | 국어교육과 | 논문 | 한국어학습자를위한문장의교수모형 | 이향아 | 상명대교육대학원 |
1556 | 1997 | 국어교육과 | 논문 | 중학교읽기.쓰기교육의문제점과개선방안 | 최상희 | 상명대교육대학원 |
1555 | 1997 | 국어교육과 | 논문 | 중학교국어교과서에실린시어분석 | 노정원 | 상명대교육대학원 |
1554 | 1997 | 국어교육과 | 논문 | 중학교국어교과서에실린시어분석 | 노정원 | 상명대교육대학원 |
1553 | 1998 | 국어교육과 | 교과서 | 국어교과수.학습지도안 및 평가방안2 | 청운중학교 | |
1552 | 1998 | 국어교육과 | 교과서 | 국어과교수.학습지도안 및 평가방안 | 청운중학교 |